Uma espécie de licenciados…

Soube há uns dias que alguém que trabalhou comigo ingressou no ensino superior e encontra-se a frequentar um curso de licenciatura. Soube do caso e admirei-me, porque ela apenas tinha o antigo 5.º ano, creio que do curso geral de comércio, ou seja, o equivalente actual do 9.º ano de escolaridade. Espiolhando a coisa, acabei por descobrir que ela fez uma prova especial de acesso e ingresso no ensino superior, algo aparentado com o antigo exame ad-hoc, numa universidade privada. Não sei com que rigor foi feita, mas sei que ela entrou. E ainda me disseram. Assim mesmo: «que tem tido boas notas». E sei, também, porque a conheço bem, já que ela trabalhou uns anos comigo, que ela não tem quaisquer condições para fazer sequer o 12.º ano, quanto mais uma licenciatura. Falta-lhe tudo. Capacidade de análise e interpretação, capacidade de síntese, capacidade de redacção, agilidade mental. Não falo sequer da capacidade de problematização, do rigor, da curiosidade científica, do questionamento, da inquietação. Ou, numa esfera mais elevada, do amor ao saber, à maneira clássica. Falta-lhe até, mesmo do ponto de vista instrumental, competências básicas, tais como, por exemplo, um bom domínio das novas tecnologias de comunicação e informação.
Este caso concreto, que conheço bem e por isso posso ajuizar, representa, antes de mais, o descrédito absoluto da universidade que a aceitou. A universidade, enquanto instituição, já tem cada vez menos crédito, como bem se sabe. Casos como este, afundam-na irremediavelmente. E tudo isto decorre com a complacência dos órgãos de regulação do Estado nesta matéria. E com Bolonha mesmo aí, casos como estes, se circularem no espaço europeu, podem arruinar completamente a marca Portugal...